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今天是2019年1月23日 星期三

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馬鳴懌:悟(十六屆葉圣陶杯全國中學生新作文大賽初賽一等獎 2019-01-23 09:25:29  發布者:丁毅  來源:葉圣陶杯全國中學生新作文大賽官網

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□ 馬鳴懌(山西省臨汾市第三中學高二)

 

生活就像一片波瀾壯闊的深海,我們在其間穿行,不斷熱淚盈眶地尋找,永遠興高采烈地沉迷。期期會會,在懂得中成長,在成長中升華。

小時候,我對一切都感到好奇。當時家中的魚缸里養著兩尾孔雀魚,公魚一身飄逸的黑袍,總愛在魚缸四處游蕩,巡視自己的領地;母魚周身瑩白,尾尖一抹嫣紅,時常躲在水底悶聲不響地吐泡泡。我愛極了它們,一有閑工夫便去看它們。不久,母魚懷孕了。臨生產時,它變得敏感易怒,時刻保持警惕,有時公魚的靠近都會使它發怒,用嘴去啄它的丈夫。而生出許多魚仔后,她卻對自己的孩子毫不關心——不會因他們是自己的親骨肉而從嘴邊讓出一點兒食物,子對兩尾魚之間的爭斗亦是置若罔聞。魚兄弟們為了存活,打架時相互啄咬碰撞,往往一方體力稍有不濟便會被凌虐至死。年幼的我心靈上受到深深的沖擊,我懂得了沒有任何生命生來渴望死亡,每一個生命體內都具有想要活下來而戰勝一切的力量,這力量永無竭盡。只有生命才能衍生生命,只有活著才被賦予價值。活著,就是道理。我懂得了活著的價值和意義,我選擇珍惜我的時間,珍惜春風和煦、夏蟬鳴唱、秋葉紅染、冬雪紛飛。我懂得每一天的晴空萬里,抑或陰云密布,總是屬于我的生活山花與明月,觀之成色,觸之我心。無論如何,我不能把他們浪費。

我離不開自然,漫步于山川之際所得到的無窮無盡的享受。黃山奇石嶙峋,崖壁陡立,煙上隴翠三寸光,浮云猶可帶玉妝,云霧繚繞,觸目皆為天地靈秀,有時不經意間與一只松鼠四目相對,它那亮晶晶的黑漆小眼直望到你的心里!瑤池觀景臺旁,望不到邊的碧波浩浩蕩蕩、層層疊疊奔來,訴說千年的情愫;烏鎮之美在風骨,黛色的美人靠、青瓦白墻的小樓,舟上鳧著的撲棱翅膀的水鳥和船中瞇著眼曬太陽的漁夫都讓我感到潑墨不盡的意味和天人合一的諧趣。而西藏的藍天更讓我心醉,望著那舉世無雙的天空的藏藍,聞著從寺廟中傳來的小葉杜鵑的香氣,我感覺這里的一草一木,甚至一絲絲的風,一縷縷的云都成為我的好友,我們互相望著,互相饋贈,互相造就彼此的重生。我懂得了人的生命可以在與自然的互動里得到滋養,在立足自然,與自然為友后才能發展自身。我們的身體,我們的思想都該是自然的一部分。守護自己的初心,也是對天地自然的感謝。

書籍,讓我開悟。閱讀《瓦爾登湖》,我懂得了向往自由,最好的方式是打破心靈的枷鎖;閱讀《歸園田居》,我懂得了幸福的本質是安生樂生,閱讀《一個人的朝圣》,我懂得了斷舍離的智慧;閱讀《紅樓夢》,我懂得了寶玉“寧可我負我心,不可我心負你”的一往情深,懂得了世事多紛擾而浮生一夢若斯;閱讀《射雕英雄傳》,我懂得了“英雄也是要吃飯的”的現實和“鐵肩擔道義”的豪情萬丈。書中的人物仿佛是我的朋友,他們指引我了解生活,認識世界。我在書中經歷繁華萬千而蕩滌塵埃。“問余何適,廓爾忘言。華枝春滿,天心月圓”,我亦懂得,心窅何處不瑤臺。

音樂,讓我開明本心,認識更好的自我。在一個個音符間流連忘返,創造出音樂的同時也創造出自己的心情。我聽到自己思維的花朵綻放時的脆響,捕捉到靈魂如夢境的囈語。反復練習鋼琴,不能外出玩耍時,我懂得了孤獨的感覺,像是夜雨不敢一時齊下,間斷零星地下,敲擊著心弦。不見氤氳透骨,只有一片清輝。而當我深刻體會到作曲者的情感,彈奏出悅耳動聽的樂章時,我更懂得了每一根高于陽光的樹枝綴滿其上的,是數不盡的汗水和淚水。我懂得了堅持的可貴和成功的喜悅,在進步和不斷的超越中,我懂得了自己!我將終生追求真善美并服膺勿失。

我懂得了生命,我懂得了自然,我懂得了我的初心,我擁抱生命,感受到生活中無處不在的奇跡與歡樂。

我悟得。

(指導教師:栗  娟)

【點  評】

小作者筆觸溫婉,情感細膩,視角開闊,從生活、自然、書籍、音樂中悟得生命的意義。大氣卻又不失細致,深刻中盡顯睿智。

 

 

 

□ 馬鳴懌(山西省臨汾市第三中學高二)

 

生活就像一片波瀾壯闊的深海,我們在其間穿行,不斷熱淚盈眶地尋找,永遠興高采烈地沉迷。期期會會,在懂得中成長,在成長中升華。

小時候,我對一切都感到好奇。當時家中的魚缸里養著兩尾孔雀魚,公魚一身飄逸的黑袍,總愛在魚缸四處游蕩,巡視自己的領地;母魚周身瑩白,尾尖一抹嫣紅,時常躲在水底悶聲不響地吐泡泡。我愛極了它們,一有閑工夫便去看它們。不久,母魚懷孕了。臨生產時,它變得敏感易怒,時刻保持警惕,有時公魚的靠近都會使它發怒,用嘴去啄它的丈夫。而生出許多魚仔后,她卻對自己的孩子毫不關心——不會因他們是自己的親骨肉而從嘴邊讓出一點兒食物,子對兩尾魚之間的爭斗亦是置若罔聞。魚兄弟們為了存活,打架時相互啄咬碰撞,往往一方體力稍有不濟便會被凌虐至死。年幼的我心靈上受到深深的沖擊,我懂得了沒有任何生命生來渴望死亡,每一個生命體內都具有想要活下來而戰勝一切的力量,這力量永無竭盡。只有生命才能衍生生命,只有活著才被賦予價值。活著,就是道理。我懂得了活著的價值和意義,我選擇珍惜我的時間,珍惜春風和煦、夏蟬鳴唱、秋葉紅染、冬雪紛飛。我懂得每一天的晴空萬里,抑或陰云密布,總是屬于我的生活山花與明月,觀之成色,觸之我心。無論如何,我不能把他們浪費。

我離不開自然,漫步于山川之際所得到的無窮無盡的享受。黃山奇石嶙峋,崖壁陡立,煙上隴翠三寸光,浮云猶可帶玉妝,云霧繚繞,觸目皆為天地靈秀,有時不經意間與一只松鼠四目相對,它那亮晶晶的黑漆小眼直望到你的心里!瑤池觀景臺旁,望不到邊的碧波浩浩蕩蕩、層層疊疊奔來,訴說千年的情愫;烏鎮之美在風骨,黛色的美人靠、青瓦白墻的小樓,舟上鳧著的撲棱翅膀的水鳥和船中瞇著眼曬太陽的漁夫都讓我感到潑墨不盡的意味和天人合一的諧趣。而西藏的藍天更讓我心醉,望著那舉世無雙的天空的藏藍,聞著從寺廟中傳來的小葉杜鵑的香氣,我感覺這里的一草一木,甚至一絲絲的風,一縷縷的云都成為我的好友,我們互相望著,互相饋贈,互相造就彼此的重生。我懂得了人的生命可以在與自然的互動里得到滋養,在立足自然,與自然為友后才能發展自身。我們的身體,我們的思想都該是自然的一部分。守護自己的初心,也是對天地自然的感謝。

書籍,讓我開悟。閱讀《瓦爾登湖》,我懂得了向往自由,最好的方式是打破心靈的枷鎖;閱讀《歸園田居》,我懂得了幸福的本質是安生樂生,閱讀《一個人的朝圣》,我懂得了斷舍離的智慧;閱讀《紅樓夢》,我懂得了寶玉“寧可我負我心,不可我心負你”的一往情深,懂得了世事多紛擾而浮生一夢若斯;閱讀《射雕英雄傳》,我懂得了“英雄也是要吃飯的”的現實和“鐵肩擔道義”的豪情萬丈。書中的人物仿佛是我的朋友,他們指引我了解生活,認識世界。我在書中經歷繁華萬千而蕩滌塵埃。“問余何適,廓爾忘言。華枝春滿,天心月圓”,我亦懂得,心窅何處不瑤臺。

音樂,讓我開明本心,認識更好的自我。在一個個音符間流連忘返,創造出音樂的同時也創造出自己的心情。我聽到自己思維的花朵綻放時的脆響,捕捉到靈魂如夢境的囈語。反復練習鋼琴,不能外出玩耍時,我懂得了孤獨的感覺,像是夜雨不敢一時齊下,間斷零星地下,敲擊著心弦。不見氤氳透骨,只有一片清輝。而當我深刻體會到作曲者的情感,彈奏出悅耳動聽的樂章時,我更懂得了每一根高于陽光的樹枝綴滿其上的,是數不盡的汗水和淚水。我懂得了堅持的可貴和成功的喜悅,在進步和不斷的超越中,我懂得了自己!我將終生追求真善美并服膺勿失。

我懂得了生命,我懂得了自然,我懂得了我的初心,我擁抱生命,感受到生活中無處不在的奇跡與歡樂。

我悟得。

(指導教師:栗  娟)

【點  評】

小作者筆觸溫婉,情感細膩,視角開闊,從生活、自然、書籍、音樂中悟得生命的意義。大氣卻又不失細致,深刻中盡顯睿智。

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