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今天是2018年1月5日 星期五

當前位置: 首頁 >> 文學校園 > 初中校園 > 文學社團 > 教育使我們富有,文學使我們高貴  文學滋養心靈,教育培養智慧
江蘇省鹽城市景山中學蓓蕾文學 2015-01-20 15:23:31  發布者:素嵐  來源:《文學校園》2014.4

讓文學像花兒一樣綻放

 

——江蘇省鹽城市景山中學蓓蕾文學

 

 

校長寄語 

閱世間百態,品百味人生。今天是含苞待放的花蕾,明朝必會大放異彩。豐富學生們的課余生活,提高學生們的自主學習能力,讓文學之花開滿景山大地。

                  ——李  輝

 

社團素描

    鹽城市景山中學蓓蕾文學社成立于2008年。經歷許多風風雨雨,蓓蕾文學社在景山人的細心呵護下,已經成為鹽城校園文學社團中一顆冉冉升起的璀璨新星。

    蓓蕾文學社辦社的宗旨,就是以學生為本。文學社由學生自主選出社團主要干部和編輯,在學校領導的關懷下,編印屬于自己的刊物《蓓蕾》。文學社成員充分發揮自己的智慧,所出版的刊物緊跟時代的步伐,內容豐富,圖文并茂。今年年初,又結合當代學生的心理現狀,編輯心理教育刊物《心靈驛站》,讓學生在閱讀優秀文學作品的同時,又能接受心靈的洗滌。社團為了豐富學生們的課余生活,提高學生的寫作水平,開展了豐富多彩的活動,如切合時代的主題演講、特級教師寫作指導講座、深受學生們喜愛的課本劇等一系列活動。文學社創辦以來,培養了一批又一批的文學新星,在多次作文比賽中取得了優異的名次。

曾國藩曾經說過:“但問耕耘,莫問收獲。”蓓蕾文學社成立至今,已經更換了幾屆成員,但蓓蕾的信念一直都堅持著。蓓蕾人相信鍥而不舍,持之以恒,定會“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

 

社員秀場

 

最美的墨香

王之月(江蘇鹽城景山中學九年級)     

 

墨,濃郁、典雅,它緣自心底的期待,又交織無限的關愛。就這樣氤氳了我的童年。

                                                      ——題記

 

葉影疏斜的午后,溫暖的陽光透過窗戶揮灑在房間里,我昏昏欲睡,不知何時,一縷清香隨風拂面,我感到十分好奇。睡意被驅散,我沿著香氣找到它的盡頭。那扇紅木門虛掩著,我悄悄地推開它,爺爺坐在藤椅上,午后斜陽將他的背影拉長。我定睛細看,爺爺在不停地研磨著什么,椅子也隨之發出吱呀吱呀的聲響。這兩種不同的聲音編織成交響曲,給這個靜謐的午后增添了一絲歡樂與閑適。

我依舊沉醉于淡淡香氣與交響樂之中,情不自禁地跑到桌旁,映入眼簾的是那慈祥和藹的笑容。爺爺并無言語,僅僅是向我伸出雙臂,把我擁入他的懷中,那血濃于水的暖流便涌入心底。

良久,香味越研越濃,書房中氤氳著暖意與香氣。我用手指著爺爺研磨的那器物問道:“爺爺,這是什么呀!”爺爺用筆尖輕輕蘸點著:“這是硯臺,磨出的是墨汁。”爺爺意味深長地說:“它傳承了中華千年歷史啊!”幼時的我并未細想這后半句,可也就是這后半句,讓長大后的我有所領悟。

爺爺將我抱坐在腿上說:“想不想學書法?”我天真地點了點頭。爺爺將我的小手納入他的大手中,當筆尖離我更近一步時,我才意識到墨香的獨特。那淡雅的香氣伴著心中的音符跳躍在紙上,流動在我的心底,把爺爺和我的感情緊密地交織在一起。

看著那黛墨與余暉交相輝映,那陽光散發的溫暖氣息與墨香纏繞著,是多么美好的午后黛墨圖啊!

淡淡墨香是我成長中的伙伴,它不僅僅繼承了華夏文化,它還寄托了爺爺對下一代的期盼與熱愛。最美的你,給了我最美的回憶。

 

(指導老師:張文)

 

 

曹玨(江蘇鹽城景山中學八年級) 

 

坐在十二層的咖啡廳內,我獨自品味著那特別的香醇。

    是的,我是一個追求生活品質的人,但不知怎么的,我最近常感到些許空虛。于是,在這個寧靜安詳的下午,一個人坐在這里,欣賞巨大的落地窗外面的景色。

    突然,一陣急促的手機鈴聲打破了這氛圍。我漠然地按了接聽鍵,機械式地說:“喂,您好。”手機里傳來母親的聲音,她小心翼翼地問:“玉兒,你今天晚上回來吃飯嗎?”我頗不耐煩地說:“媽,我出門前不是說過了,晚上要和敏敏去逛街,你記性怎么這么差,以后沒事少打電話給我。”母親惶恐地說:“哦,好好。”我啪地一下合上了手機,繼續喝著咖啡。

一個男人走到了我的對面,禮貌地說:“小姐,我可以坐在這里嗎?”我抬起頭,打量了一下他,西裝革履,神情很是憂郁。我點了點頭,示意可以。

他優雅地坐下后,也要了一杯咖啡。他輕輕地攪拌著,開了口:“我可以與你聊聊天嗎?”我漠然地回答:“可以,你請講。”他便開始敘說起來。

“我是一個沒有心的男人。”看著我瞪大的雙眼,他解釋道,“一個沒有感恩之心的男人。在我很小的時候,父親就拋棄了我和母親,是母親一個人含辛茹苦地將我拉扯大。她為了供我上學做過縫紉,掃過馬路,賣過水果……”他頓了一下,我禮貌地說:“是嗎,真辛苦。”

“母親就這樣一直供我到大學畢業,我曾經發誓,當我掙到了錢一定好好報答她。但是,當時的我不懂得什么叫感恩,只會一味地寄錢給她。偶爾,母親會打電話問我什么時候回家看看,我卻以各種各樣的借口敷衍她。我說,等我不忙了,有時間了,一定好好陪伴她。”他喝了一口咖啡,眼睛里似乎有淚光閃爍,“可就在三天前,母親卻因突發心臟病,永遠地離開了我,我才明白了用錢來感恩真的很蠢。”

我默默地坐在那里,沒有說話。他勉強地往下說:“我……我……我真的,真的太對不起我母親了……我是個沒有心的男人……”他垂下了頭,雙手扶額。少頃,他抬起頭,強撐著擠出微笑對我說:“謝謝你聽我講完這個故事。”

我依舊沒有說話。他定了一下神,嘆了口氣,低低地說:“其實,現在的人不都是這樣么,神情冷漠,行色匆匆……”

他緩緩地站了起來,要離開了。看著他漸漸走遠,我站起來喊住了他:“你為什么不找心理醫生,而找我來談呢?”他轉過身來微笑著說:“因為陌生人反而最安全啊……”他又慢慢走遠。

     我愣住了,呆在那里很長時間,我在思索著什么。一會兒,我掏出了手機:“喂,敏敏,很抱歉我不能和你一起去逛街了。我還有更重要的事。”敏敏問道:“什么重要的事啊?”我沒有回答,很鄭重地反問道:“敏敏,你感恩過你周圍的人嗎?”敏敏一愣:“好,好像沒有……你問這個做什么?”我堅定地說:“敏敏,如果這樣下去,你我將會變成沒有心的人。我所說的‘更重要的事’,就是要好好感恩我身邊的親人!”敏敏好長時間沒有說話,她終于開了口:“你說得對,明天就是我媽媽的生日,我……我要為她舉辦一個生日PARTY!”我笑了:“說得好,敏敏!”“那先再見了,我要好好準備。”“嗯,加油吧!拜拜。”

我緩緩地合上了手機,隨后乘電梯下樓,微笑著向家的方向走去。

 

(指導老師:姜楠)

 

 

陽光依舊燦爛

吳玄陽(江蘇鹽城景山中學八年級) 

 

在黑暗的盡頭,我疾走;在光明的開端,我飛奔;那迷蒙的影,是空白的旅途;我尋找黎明的光線,敞開心門,看見陽光依舊燦爛。

                                              ——題記

 

清風的旋律動人,我聽不到它的音。陽光的腳步輕盈,我夠不著它的肩。抬起頭,看那陽光依舊燦爛。

 

陰暗·雨天

考卷被我揉成一團摔落在地,我抱著頭,坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠,挑燈夜讀,換來的僅僅是這種結果?!閉上眼,我又想起了老師失望的表情、同學們譏諷的笑容,還有那糟糕的考卷。

似有小雨在心中飄起,我布滿傷痕的心變得陰暗。

 

朦朧·多云

雨季在連綿,傷痕也依舊。

我低下頭,無意間瞥見一句話:“踮起腳尖,你就會更接近陽光。”

陽光?我抬起頭,打開窗戶,看見陽光是如此燦爛!伸出手,啊,陽光竟是這般溫暖!我是不是該放下了呢?

那一刻,一絲光線穿透我心中的云層,連亙的雨季終止了,心是那樣的朦朧。

 

燦爛·陽光

如詩的六月,城市被悶熱籠罩著,一切都彰顯出悸動的神韻。

所有的人都在為期末考試復習,做最后的沖刺,而我,卻依舊彷徨。

我想,我總該放下的。畢竟,這一切都過去了。

我笑了。哪一刻,無數道有力的光如利劍般射進了我的心靈,驅走了我心里無邊的愁云,心是燦爛的。

抬起頭,陽光依舊燦爛。而且,又多了一個胸中燦爛的人,用心去感受那陽光。

 

(指導老師:張文)

 

 

 

沙泓貝(江蘇鹽城景山中學七年級)  

 

    上午天氣晴朗,涼風習習,大家渴望著這樣的天氣,因為下午有一堂體育課。

    但是,到了下午,老天不作美,漲紅了臉,張牙舞爪起來,聲嘶力竭地把自己的火氣全部發泄出來,弄得地面熱氣騰騰,讓本該令同學們興致高昂的體育課變得索然無味。

    在課代表多次催促下,我們才很不情愿,慢慢吞吞地到了操場,大家都三五成群地聊天,隊形七歪八扭,散散拉拉,在老師嚴厲的眼神示意下,我們才整好隊。

    “前兩排蹲下,全體安靜,下面我們來跑800米。”老師大聲說。“天哪!800米!”這是我右手邊萌妹的驚呼。“四圈而已。”我說。“不知誰跑兩圈就不行了?”妹子仇視著我說,我無奈。

“下面我讓你們分男女兩隊,前三圈按隊形跑,最后一圈沖刺,最后三個人留下,再跑一圈!”老師用嚴肅的表情說出了這番讓人心寒的話。

本像霜打的茄子的同學們,一個個活躍了起來,身上立刻迸發出一股氣勢,我似乎看見了一團火在他們身上燃燒了起來,熊熊的火焰炙烤了我的眼,點燃了我久違的斗志,不由得高呼“好”!

    可現實遠比我想象的殘酷,看著男生隊每個人跑得上氣不接下氣,心里不由得一陣懼驚。

    “好!女生隊,跑!”老師一聲令下,領頭的大姐飛也似的狂奔,不顧我們在她身后不斷地呼喊“慢點”。無奈她人小腿短,在第四圈時落在了后面。而隊伍后邊幾個腿長的跑得那叫個撒歡,把我們狠狠地甩在了身后。這還得了!在這幾個人刺激下,我加快了速度。誰知怕懲罰的不是我一人,于是又有幾個同學跑超了我。我心里一陣緊張,鼓足勇氣,猛跑了一陣。許是腎上腺的分泌刺激了大腦,我突然想到一個主意。操場上有人看到,一個藍色的影子速度放慢了,直到化奔跑為漫步,幸運地聽著身后漸漸平息的腳步聲,我在心中竊喜。

    5米,10米,感到自己休息得差不多了,抬頭看了看,離終點大約還有100米,不急不燥,還是勻速行進,還有60米,我吹了口氣,抬起腿,快速奔跑,感受到風在身邊呼嘯而過,也聽到身旁腳步聲的驚慌失措。我似乎在經歷一場美妙的洗禮,還有1米,我咬緊牙,沖過了終點。

    這件事,讓我悟出了一個道理——其實世界上很多事不是光憑盡力而為就行的,有時還得善于動腦筋,講策略,用力用智,才能有成功沖刺的最后一躍。

 

(指導老師:蔡華淑)

 

 

師筆留香

 

孝心是世界上最美的花朵

鄭軍(江蘇鹽城景山中學蓓蕾文學社指導老師)  

 

父母,永遠是這個世界上最關心你的人。

《詩經》中說:“父兮生我,母兮鞠我。撫我畜我,長我育我,顧我復我,出入腹我。”意思是說,父母雙親啊,你們生養我,撫慰我,養育我,拉撥我,庇護我,不厭其煩地照顧我,無時無刻懷抱著我。同學們,細想一想,從昔日的懵懂孩童到今天的青春少年,這一路上我們何時離開過父母深情的注視和有力的攙扶?我們吮著母親的乳汁離開襁褓,迎著父母的笑臉邁開人生的第一步。成功時,他們開心地鼓掌;失落時,他們是永遠的依靠。災災病病讓他們熬了多少個不眠之夜,讀書升學費去他們多少汗水心血。千里萬里,我們永遠都是他們的牽掛;海角天涯,我們永遠走不出他們的眼眸。同學們,我們生命里有多少成功與喜悅,都是父母默默支持、付出才能取得;又有多少失敗與苦澀,都是父母與我們一同承擔?

我們在長大,父母在衰老。同學們,你慢慢開始有了自己的小秘密,有了自己的小天地。你在和同學們興致勃勃地討論最流行的游戲,商量去看最火爆的電影,談詹姆斯科比鄧肯霍華德格里芬,談金泰熙李敏鎬全智賢金秀賢時,猛抬頭,你有沒有發現,本來很熟悉的父母仿佛有點陌生?是的,不知不覺間,他們的腰身已經不再挺拔,他們的雙鬢已染起霜花,他們的眼眸已失去光華。就如同你好像在瞬間長大一樣,父母也好像瞬間變得這樣憔悴衰老。那時,你或許才會明白歲月的無情。那么,你有沒有想過,你應該為他們做點什么?

也許有同學會說,我還小,還不能做什么。但是,在“孝”的天平上,數以萬計的金錢和一句貼心的問候是等價的。《弟子規》中這樣說:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。”對父母的期盼予以理解,對父母的付出懂得珍惜,對父母的教導知道接受,這就是“孝”,是對父母最好的回報。如果你曾經為父母的嘮叨心生厭煩,因他們不能滿足你的要求而出言無禮,甚至為他們沒能給你更多優越的物質條件而心有抱怨,那么,多想想他們為你做了什么吧。父母可以為你貢獻出他們的所有,但所需要的,可能只是一個微笑!請對他們露出你發自內心的最美的笑容,在點點滴滴的生活小事上,讓他們因為你的存在而感到幸福。

孝心是世界上最美的花朵。一個懂得愛父母的人,才會懂得愛他人,愛世界。同學們,從愛父母開始,去愛這個世界吧。

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